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產學合作


2019年深圳市迪博企業風險管理技術有限公司

教育部產學合作協同育人項目申報指南

為積極響應教育部發布的《教育部高等教育司關于征集2019年產學合作協同育人項目的函》號召,貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20102020)》、《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的的實施意見》以及《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》等文件精神,充分發揮校企雙方優勢,深入推進企業與高校協同創新,為社會培養復合型、應用型、創新型風控人才,深圳市迪博企業風險管理技術有限公司結合自身在內部控制領域豐富的實務經驗和行業優勢,擬在教學內容和課程體系改革項目、實踐條件和實踐基地建設項目兩個方面全力支持產學合作協同育人項目。


一、建設目標

面向高校經濟、會計、審計、金融、財務管理等相關專業,以培養復合型、應用型、創新型風控人才為目標,支持高校開展內部控制與風險管理相關課程教學方向的教學內容和課程體系改革項目建設。

教學內容和課程體系改革項目旨在通過專業及課程資助,協助高校加快專業改革與課程建設步伐,以學生為中心、以能力培養為目標,與高校共同建立線上與線下、理論與實務相結合的教學模式,同時依托迪博先進的理論方法和豐富的實踐經驗以及人才培養機制,改善當前內部控制與風險管理相關課程教學方式單一,教學資源缺乏的狀況,提升教學質量及效果,構建新型人才培養體系。

實踐條件和實踐基地建設項目深入開展教學做一體化和提升崗位職業能力研究,同時依托迪博先進的理論方法和豐富的實踐經驗以及人才培養機制,探索新型校外實踐基地培養模式和管理機制,增強學生實踐能力,提升教師實踐教學水平,提升校外實踐教學質量及效果。


二、項目內容

(一)教學內容和課程體系改革項目

1.示范課程建設項目

1)主要面向含經濟、會計、審計、金融、財務管理等相關專業,設立示范課程建設項目。

2)迪博提供課程資源與建設方案,協助院校內部控制與風險管理相關課程內容創新,形成理論與實務相結合的課程體系,配合建設風控實驗室為學生打造良好的實踐學習環境。

3)迪博協助儲備理論與實踐教學資源,并派遣經驗豐富的項目經理、產品經理提供培訓等教學服務支持。

2.教改項目

主要面向含經濟、會計、審計、金融、財務管理等相關專業的高校設立教改項目,支持教學方式方法創新與改革,分享教學改革經驗和實踐做法。擬支持的方向同上。


(二)實踐條件和實踐基地建設項目

1)擬設立15所院校實驗室建設和實踐基地建設項目,主要面向含經濟、會計、審計、金融、財務管理等相關專業的高校。

2)迪博提供建設方案,協助院校共建內部控制與風險管理實驗室,按照企事業單位內部控制體系建設的真實場景,打造綜合實訓基地。

3)迪博協助儲備實踐教學資源,并派遣經驗豐富的項目經理、產品經理提供培訓等教學服務支持。

4)迪博吸收合作院校優秀學生頂崗實習及就業。


三、申報條件

(一)教學內容和課程體系改革項目

1.示范課程建設項目

1)項目申報人為全國高等院校(本科)經濟、會計、審計、金融、財務管理等相關專業負責人。

2)成果須包含課程內容和典型教學案例兩部分,形成完整的項目建設內容。

3)申報院校已至少開設經濟、會計、審計、金融、財務管理等其中一個專業方向或者開設內部控制相關核心課程。不接受之前沒有開課基礎的課程申報。

4)申報院校需具備一定理論與實踐教學環境,企業方與校方均需提供相關必要支持,供實踐教學使用的實驗室包括教學場地、教學設備、網絡環境等,以滿足專業教學和實訓的需要。

5)項目期間開課次數不少于一次,學時安排應不少于32學時。同等條件下,優先考慮愿意承擔教材編寫任務的項目。

2.教改項目

1)在內部控制與風險管理相關的課程建設和教學方面已經積累了2年或以上經驗,專注于該課程,能緊貼行業需求和崗位標準深度設計,形成有參考和實踐價值的教學改革方案。

2)教改方案需要包含完整的開發資料,不僅限于發表教改論文

3)請具體明確該教學方案將是可公開、可共享的。


(二)實踐條件和實踐基地建設項目

1.項目申報人為全國高等院校(本科)經濟、會計、審計、金融、財務管理等相關專業負責人。

2.申報院校已至少開設經濟、會計、審計、金融、財務管理等其中一個專業方向或者開設內部控制相關核心課程。

3.實驗室項目實施地點在校方,企業方與校方均需提供相關必要支持,原則上以不少于40個學生教學使用,包括教學場地、教學設備、網絡環境等,以滿足專業教學和實訓的需要。


四、建設要求

(一)立項教學內容和課程體系改革項目須完成以下任務:

1.示范課程建設項目

1)課程大綱,包括具體的課程時間分配、章節、實驗、習題描述;

2)教師授課教案:每章節均提供PPT課件。提供課程相關的參考書目、論文參考文獻、網絡資源等內容;

3)典型教學案例:圍繞課程教學內容,開發至少2個典型教學案例;

4)習題:按照教學內容和進度情況設計,并給出參考答案;

5)課程實驗:實驗描述及實驗步驟;

6)請明確注明可公開、可共享。

2.教改項目

1)所有數字資源,包含.doc.ppt形式的文件;

2)教改方案或執行報告,可以以論文形式呈現;

3)若有教育資產或源代碼,請給出源文件;

4)請明確注明可公開、可共享。

迪博公司對所開發課程成果不擁有知識產權但擁有優先購買權,將不定期舉辦教學內容和課程體系改革研討會,邀請教改負責人進行經驗分享。


(二)立項實踐條件和實踐基地建設項目須完成以下任務:

1、實踐條件和實踐基地整體規劃方案;

2、實踐條件和實踐基地建設設施及配套展示區;

3、組織和選派學生參與實踐與實習;

4、教學及校外實訓活動數字資源,包含.doc.ppt形式的文件;

5、請明確注明可公開、可共享。


五、支持辦法

1.擬支持 3項示范課程建設項目、2項教改項目,15項實驗室建設和實踐基地建設項目,項目周期均為1年。

2.為項目持續提供課程教學資源和技術資料支持。示范課程和教改項目每個給予至少3萬元經費的支持,實踐項目每個給予至少1萬元經費的支持。

3.幫助搭建基礎實訓教學環境,提供實驗室軟件、實訓模塊、課程實驗包及指導手冊。

4.為學校提供專家進校園進行行業前沿講座。

5.為學生提供企業實習就業的機會。

6.公司指派項目經理與高校負責人對接。


六、項目申請辦法

項目申報者應填寫《2019年迪博公司教育部產學合作協同育人項目申報書》。

項目申報人須在2020131手寫簽字,將加蓋院系公章的申請書掃描形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質文檔),并在教育部平臺上注冊后上傳申報書,教育部平臺網址為http://cxhz.hep.com.cn

若有任何疑問,請致電:027-87497827,或發郵箱:[email protected],聯系人:王丹。

迪博公司擬于2020229日前組織專家進行申報項目遴選,并確定立項名單。

迪博公司將與項目負責人所在學校簽署立項項目協議書。立項項目周期為一年,所有工作在立項項目協議書簽署后一年內完成。項目負責人提交結題報告,迪博公司將對項目進行驗收。

• 有關本申報說明和申報表格式,請下載文件:

鏈接:https://share.weiyun.com/5zkVhVw





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